有的谈话对象持有◆■★■◆■“好人主义◆★◆★◆■”心态◆■◆◆，讲成绩“大谈特谈”、提问题“避而不言”。这就需要考察组善于发问◆◆★★◆■、抽丝剥茧，引导谈话对象敞开心扉◆◆■◆、娓娓道来，从零碎的谈话中挖掘有价值的信息。要注重提升谈话技巧★■◆■★■，在认真倾听谈话对象意见的基础上，仔细观察其语气音调、神态举止等微表情，耐心品味◆■、用心揣摩其中隐含的信号◆■★■★，听懂◆★■◆★“弦外音”★★◆★★、善解“言外意”；要着重关注谈话中的“异见◆■◆”“异言■■★■”，尤其是模棱两可、欲言又止的重要线索，要及时追问、深度挖掘，引导谈话对象罗列数据事例支撑，综合研判是合理批评还是恶意中伤、是偶发事件还是共性情况，确保把问题谈开说透、了解到底。

　　考察谈话是一个相互参照◆★◆★◆■、互为印证的过程■■★■◆，需要用心观察■■★■★◆、辩证分析，见人见事、见行见效，不能“捡到篮里就是菜◆■◆■”★◆■★■。在撰写考察报告时，要运用好不加粉饰的“第一手资料■◆◆”，从只言片语中看干部的脾气秉性、能力特点★◆，从细枝末节中看干部的一贯表现、作风形象，用真实鲜活的事例把干部的特点提炼准■★★、形象绘到位；要透过现象看本质，善于综合对比、反复核验，把民主测评同个别谈话结合起来、把领导评价同群众意见结合起来◆◆■，把个人总结同单位鉴定结合起来◆◆★■★★，切实提高干部考察评价精准度◆★★。对于存疑待验的问题，既不能主观臆断、凭空猜测■★■◆◆★，也不能轻描淡写、视而不见，要原汁原味记录、如实对上反馈★◆，结合信访举报和政务热线提供的问题线索，会同相关职能部门开展集中研判、核实甄别，坚决防止干部“带病提拔”■★★“带病上岗★★◆■”■★■■。

　　干部考察工作通常时间紧、任务重，若单纯为了加快工作进度◆■■★，不对考察谈话对象进行区分，■◆◆★★“一个模子往下套”，则会造成谈话名单、谈话提纲趋于单一、内容雷同◆◆，从而降低考察工作成效。因此，要扎实做好干部考察“前半篇”文章。一方面■◆★★■，结合干部人事档案、业绩采集表等纪实材料，广泛了解考察对象主要经历、工作实绩以及专业能力★■，初步描绘干部◆★★◆★“基本轮廓”；另一方面，要认真审核考察单位提供的谈话名单，注重从“管他的”“他管的■■◆◆★”■■★★◆“他服务的”“他身边的◆■◆”知情人中确定谈话对象范围，切忌对考察单位产生依赖、照单全收■■。同时，要系统梳理符合任职条件的核心要素，将其作为设计谈话提纲的重要依据◆★★◆，进一步明确◆■“想跟谁谈”“想要谈什么内容”◆★◆■★“想要达到什么效果”，确保谈话有的放矢◆★■◆。

　　■◆◆“立政之道■■◆，察吏为先。”考察谈话作为干部考察的重要环节，是全面掌握干部现实表现、精准描绘干部★★◆◆■“画像◆★■★■■”的重要手段，谈话质量的高低，直接影响着考察成效■■★■。考察组要早做打算“备”，刨根究底“问”■★◆◆，多方印证“察★◆■”★◆★■，找对考察谈话的◆★◆■“门道■◆◆”，精准识别更多堪当重任的好干部■★■■★◆。