好的故事不仅可以治疗心理疾病和精神扭曲，还可以帮助人们从中寻找自信和认同。当经验成为故事，生活便创造了意义◆★■★。

　　活动开始前，成英姿校长对同学们提出了殷切期望。他希望同学们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，鼓励同学们在学习、运动、艺术◆■、劳动等丰富多彩的活动中不断提升心理素质◆■★◆，培养积极、乐观的品质。同时，他强调了心理健康的重要性，指导同学们重视心理健康，做一个能正确认识自己★◆■◆★◆，有良好行为习惯，社会适应良好，情绪稳定■■，全面发展的人。

　　此次◆★◆“成长我力量 奋进新征程”学生风采展示活动给同学们搭建了一个清楚看见自己生命过程的机会与舞台◆◆◆◆，去洞察与发掘个人隐藏的积极资源，让困难与模糊的感觉以生命力彰显出来。既是学校努力为孩子们创造一个健康◆■◆★、开阔的心理空间与一个安全★◆★■■★、支持和满足的关系环境的体现，亦是学校心理健康教育更好地落实落地★■、全力以赴向“防未病◆■★”转变的探索★■◆。

　　科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 刘寒晓刘星燎）为提升学生的心理素质，促进学生健康成长，推动学校心理健康教育的改革与发展，落实全员心理健康教育和积极心理健康教育理念， 1月4日晚，娄底一中在正心楼报告厅举行以“成长我力量 奋进新征程■★”为主题的心理健康学生风采展示活动。成英姿校长◆★★★◆★、刘瑞华副校长◆■■★■★、高中政教科汪运宝科长■◆★◆、初中政教科向宁科长、体艺中心刘海鹏主任◆■★★★、各年级管理团队与部分班主任及心理健康中心全体老师◆■◆◆，初一、初二、高一、高二年级各班班长与两名心理委员和高一年级各班学生代表共500多人参加了本次活动。

　　本次风采展示经过班级初赛、年级决赛，共有十二组同学脱颖而出，参加当晚的展示活动。同学们通过不同的方式◆★◆★■◆，叙述了自己的成长故事，分享了自己的成长感悟，表达了他们对复杂世界的理解度◆★◆★■、对不同意见的容纳度◆★★、对美好生活的进取度■★，传递着他们独立、自信、开朗的个性品质和热爱生活、积极乐观◆■■、健康向上的人生态度。